Brindo por todo y por ti

".....

Brindo por todo y por ti

......

Por regalarme el tintero de tu corazón

.....

En un abrazo a quemarropa, de esos que hay que repetir

......

Seremos todos o ninguno por la paz, por el amor

......

Gente sin complejo en darle uso al corazón

......

En un ratito vuelvo fijo, ahora me piro con esta canción

Me llevo abrazos como el mundo y dejo besos en el corazón"

Acertijo nº14. Solución

La solución del acertijo de esta semana es:

la lira.

Fue una moneda italiana, un instrumento de Grecia y actualmente un instrumento de percusión.

PD: El próximo acertijo se publicará después de las vacaciones de Navidad

Concierto Didáctico

Hoy una pequeñita muestra de lo que disfrutamos el martes en el concierto didáctico que preparó la Banda de Música de Almazán para nosotros. Nos reímos con los presentadores, jugamos a adivinar títulos de obras, dirigimos a la banda, bailamos... pero sobre todo, disfrutamos de la música en directo. ¡Gracias!

Crea ritmos con robots

Os presento a cuatro amiguitos, cuatro robots con los que podréis crear divertidos ritmos. Simplemente debéis programar el movimiento que queréis que haga cada robot y que después creará el ritmo. 

¡Combina los cuatro y escucha tu genial creación!

Ya sabes que puedes dejar un comentario contando qué te ha parecido.

Acertijo nº14

El acertijo de esta semana de nuevo nos lo propone Carla, de 4º B

Acertijo nº13. Solución

Atrapando ritmos

Aquí nos veis a los alumnos de 4º, matamoscas en mano, atrapando los ritmos que escuchamos. 

Al inicio de la actividad se extienden varios flashcards de ritmos por el aula, dejando tiempo para que los alumnos los observen. A continuación, se van repartiendo los matamoscas, de tres en tres de colores diferentes. La profe palmea el ritmo y los alumnos corren a atrapar el flaschard correcto. Punto para el color que acierta. Se pasan los matamoscas a otros tres compañeros para que intenten conseguir un punto para su color. El equipo que más puntos tenga, ¡gana!

En el segundo trimestre volveremos a jugar y añadiremos variantes.

👏 👏 👏

Acertijo nº13

Julia de 4º B os propone el acertijo de esta semana.

Acertijo nº12. Solución

Santa Cecilia. Concierto banda

¡Hola a todos!

El pasado sábado la Banda Municipal de Música de Almazán celebró Santa Cecilia de una manera muy especial. Hace 150 años que se creó esta formación. En todo su recorrido ha interpretado multitud de obras De diferentes estilos musicales, sobre todo en los últimos años. Este último concierto fue diferente, pues interpretó la obra "Luces do Altántico" acompañando a una gaita gallega.

Algunos de vosotros disfrutásteis del concierto en directo. Para los que no, os dejo un pequeño fragmento. Espero que os guste.  

Acertijo nº12

Acertijo nº11. Solución

Cumpleaños feliz. Partitura para flauta

Acertijo nº11

Carla, de 4ºB, nos propone otra adivinanza. ¿Sabéis la solución?

Acertijo nº 10. Solución

Finger Twister

Y hoy en tercero.... "Finger Twister"!!!

Hemos adaptado el divertido juego "Twister" para nuestros dedos. Con él, además de pasar un buen rato, tomaremos conciencia y controlaremos nuestros dedos antes de iniciarnos en el estudio de la flauta. Por esto, hoy hemos comenzado con la mano izquierda y tan solo tres dedos. ¡La próxima semana repetimos!

Ordena los sonidos

¡Hola a tod@s!

Hoy os dejo una actividad que hemos hecho en 1º y 2º. Consiste en escuchar atentamente, identificar y ordenar varios sonidos. En las primeras series podéis encontrar sonidos cotidianos, en las últimas series debéis identificar qué instrumentos suenan.

Clic en la imagen para acceder.

Acertijo nº 10

Este acertijo es una adivinanza propuesta por Carla, de 4ºB. 

¿Adivináis qué es?

Acertijo nº9. Solución

Jugando con Kahoot!

L@s alumn@s de 4º han disfrutado mucho jugando con Kahoot y los instrumentos musicales. Aquí tenéis el juego por si queréis intentarlo en casa y vencer a vuestros padres y herman@s. Si es así, podéis dejar un comentario y decir quién ha ganado.

Ritmogramas. Interpretación

Después de muchas peticiones, los alumnos de 1º A y 1º B ya pueden disfrutar una y otra vez de sus interpretaciones de los ritmogramas que hemos trabajado en clase.

¡Muy bien chic@s!

El compás binario en la música

Gracias a este crucigrama auditivo creado con Educaplay vivenciamos e interiorizamos el compás binario y conocemos diferentes estilos musicales. 

Con el crucigrama proyectado en la pantalla escuchamos el audio y nos movemos a su ritmo por el aula. A continuación, con ayuda de las pistas de letras, intentamos adivinar la palabra escondida. 

Jazz Pizzicato. Musicograma

Leroy Anderson nació en 1908 y fue un compositor y director de orquesta estadounidense. Su obra "Jazz Pizzicato", que estamos interpretando los alumnos de 3º, se estrenó en 1938. Obras que también compuso él son "La máquina de escribir" y "El reloj sincopado". 

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Acertijo nº9

Acertijo nº8. Solución

Efectivamente, en "Fósiles" se puede escuchar el xilófono representando los esqueletos.

Este fragmento es uno de los 14 movimientos que forman "El Carnaval de los Animales", compuesto por Camille Saint-Saëns. 

Cualidades del sonido. Verdadero o falso

Para terminar de repasar las cualidades del sonido, en 6º hemos hecho este pequeño test.

Si quieres comprobar cuánto sabes sobre este tema pincha en la imagen y accede al recurso. Lee atentamente el flashcard y piensa tu respuesta antes de darle la vuelta. Cuando compruebes si conocías la respuesta selecciona el dedito rojo o verde. ¡Seguro que aciertas la mayoría!

Puedes dejar un comentario con tus aciertos :-) 

Acertijo nº8

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Acertijo nº 7. Solución

Todo ha quedado en un susto.... ¡por fin podéis seguir cantándola y disfrutando de la canción!

Kokoleoko

Chic@s de 6º, os dejo el enlace a "Kokoleoko" para que podáis crear y practicar vuestro acompañamiento. Clic en la imagen.

Acertijo nº 7

¡Ayuda! Algo le ha pasado a esta canción tan conocida....

Acertijo nº6. Solución

Danza del pirata

Acertijo nº6

Acertijo nº5. Solución

La Banda Municipal de Música de Almazán está de celebración durante el 2016, porque cumple ¡150 años! Desde aquí os animo a todos a que los escuchéis en sus conciertos y disfrutéis con la música.

Enhorabuena a los que han acertado el acertijo de la semana.

Silín y ruidón

En 1º nos encanta jugar con Silín y Ruidón e identificar sonidos y ruidos. Juntos conseguimos que el temible Ruidón desaparezca de cada escena.

Los gorriones. Partitura

Esta partitura para que practiquéis l@s chic@s de 5º. "Los gorriones", melodía para dos flauta.

Sombras chinescas. Partitura flauta

Aquí os dejo la canción que estamos trabajando en 4º con la flauta. Clic en la imagen para acceder y poder practicar con el audio.

Acertijo nº5

Acertijo nº 4. Solución

Claro que si, el instrumento que podemos oír pero, no ver ni tocar es la voz.

¡Enhorabuena a los que habéis acertado!

Ritmo con vasos. Interpretación

¡Buenos días!
Hoy os muestro una nueva grabación de alumnos en el aula. Esta vez son los alumnos de 4º A y 4º B acompañando "Sofía" con los vasos. El ritmo lo ha compartido DonLu.
¡Genial chic@s!

Acertijo nº4

Piensa, piensa, que es muy fácil!!! Deja un comentario con tu respuesta.

Acertijo nº3. Solución

Enhorabuena a los que habéis acertado el acertijo de la semana.

Los alumnos de 2º A interpretan Ale Hop

Qué bien nos lo pasamos haciendo música con el cuerpo. Concretamente, estos días hemos disfrutado con el recurso "Ale Hop" , creado por Julio Payno 

Los alumnos de 2º A lo hicieron estupendamente. Lo podéis comprobar haciendo clic en el vídeo.

Acertijo nº3

Madre mía la que se ha liado.... Une las piezas y dime qué ves...

Acertijo nº 2. Solución

Enhorabuena a los que han acertado el acertijo de la semana.

Atrapa las notas musicales

Aquí os dejo el juego "Atrapa las notas musicales". Como habéis comprobado las notas van un poquito rápido, así que a practicar mucho para cazar todas las notas y conseguir un montón de puntos. Este y otros los podéis encontrar en la web Aprendo Música 

¿¿¿Estáis preparados para no dejar escapar ni una sola nota musical???

P.D.: Ya sabéis que me encanta leer vuestros comentarios...

Acertijo nº 2

Segundo acertijo de este curso. ¿Qué veis en esta imagen?
El que lo sepa que deje un comentario con su nombre y curso.
¡Suerte!

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Acertijo nº1. Solución.

Y la solución del 1er acertijo es..... 

"La música siempre está a mi lado"

¡Enhorabuena a los que habéis acertado!

¿Qué canción suena?

Para comenzar las clases con alegría hemos realizado un concurso. Los alumnos debían adivinar, en 10 segundos, qué canción estaba sonando. ¡Han sido capaces de adivinar casi todas!

Cada curso tenía unas canciones diferentes. Estas son las que han tenido que adivinar los de 4º.

Lanzando al profe

Si os habéis quedado con ganas de llegar a la pregunta 15 y "lanzar al profe".... desde casa podéis aprovechar.  Ya sabéis que podéis "tunear" al profe y dejarlo tan guapo como queráis.

¿Podréis con él respondiendo correctamente a todas las preguntas? Me lo podéis contar en un comentario. Ánimo!

Acertijo musical nº1

Primer lunes de curso, primer acertijo. ¿Sois capaces de adivinar dónde está siempre la música?

Dejad un comentario con vuestro nombre, curso y solución. El domingo publicaré la respuesta correcta. 

Ánimo, que es muy fácil. 

Normas clase de música

Bienvenidos a Sol La TIC

¡Hola a todos! Y bienvenidos al blog de música del CEIP Diego Lainez.

Este va a ser un blog que realizaremos entre todos los que formamos parte del aula de música, con el que mostraremos a todos los que lo quieran ver lo que hacemos en el aula, nuestros trabajos, interpretaciones, juegos...

Como os digo, va a ser un blog en el que pondremos  nuestro granito de arena y en el que iremos escribiendo y publicando siguiendo las sugerencias y aportaciones de todos.

Siempre que queráis podéis dejar vuestro comentario, ¡me alegrará mucho leerlo!

Por ahora, nada más que decir. Estad atentos a las nuevas publicaciones por que puede haber sorpresas.

¡Que empiece la música!

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